Training on Reference Management Software using Zotero Application among University Students
DOI:
https://doi.org/10.31004/abdidas.v5i6.1081Keywords:
reference management, Reference Management Software, ZoteroAbstract
Dalam dunia akademik, keterampilan menulis karya ilmiah merupakan salah satu kemampuan penting yang harus dikuasai oleh mahasiswa. Salah satu komponen utama dalam penulisan akademik adalah penyusunan referensi dan bibliografi. Penelitian ini berfokus pada pemberian pelatihan kepada mahasiswa tentang cara menggunakan alat pengelola referensi, yaitu Zotero, untuk mendukung kualitas penulisan akademik mereka dengan mengadakan pelatihan untuk mahasiswa tingkat universitas pada tahun pertama studi mereka. Pengabdian ini dilakukan di sebuah asrama yang dikembangkan oleh salah satu universitas di Bandung. Peserta penelitian ini adalah 21 mahasiswa dari berbagai jurusan. Setelah mengikuti kegiatan ini, mahasiswa diminta untuk mengisi formulir evaluasi untuk mendapatkan masukan mengenai pelatihan dalam bentuk kuisioner. Hasil dari kuisioner dihitung secara manual menggunakan metode analisis kualitatif sederhana untuk menginterpretasikan respon peserta. Hasilnya menunjukkan bahwa mahasiswa memberikan respon positif terhadap pelatihan ini. Hal ini dapat dilihat dari semua indikator dalam kuisioner yang mendapatkan hasil tinggi, termasuk pemahaman materi, keterampilan praktis, dan kepuasan mereka terhadap penyelenggaraan acara pelatihan. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa akan semakin terbiasa menggunakan teknologi untuk meningkatkan kualitas penulisan akademik mereka
Downloads
References
Budiarta, I. W., & Gaho, R. (2021). Deixis analysis on Zootopia movie script: A pragmatic study. IJOTL-TL: Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics, 6(3), 261–274.
Haris, I., Kusumarini, E., Zagoto, S. F. L., Kusumawati, I., & Arifudin, O. (2023). Pengenalan Teknis Penggunaaan Software Turnitin Dan Mendeley Dekstop Untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa Baru. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 172–178.
Hasan, J. R., & Habibie, A. (2023). EFL Teachers and Students’ Views of Using Mendeley as Reference Management Tools in Academic Writing. Eduvelop: Journal of English Education and Development, 6(2), 183–198.
Kantanis, T. (2000). The role of social transition in students’: Adjustment to the first-year of university. Journal of Institutional Research, 9(1), 100–110.
Kristyanto, D. (2023). Perangkat Lunak Perpustakaan: Dari Konsep Sampai Implementasinya di Perpustakaan. Azyan Mitra Media.
Perry, C., & Allard, A. (2003). Making the connections: Transition experiences for first-year education students. The Journal of Educational Enquiry, 4(2).
Rusli, M., Jud, J., Suhartiwi, S., Sariul, S., & Marsuna, M. (2023). Pelatihan Aplikasi Mendeley sebagai Instrumen Citation dan Reference Manager pada Penulisan Karya Ilmiah. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(3), 485–492.
Supriyadi, T., Saptani, E., Rukmana, A., Suherman, A., Alif, M. N., & Rahminawati, N. (2020). Students’ technological literacy to improve academic writing and publication quality. Universal Journal of Educational Research, 8(11), 6022–6035.
Widianingsih, A. W. S., Sakina, R., & Mustika, R. (2023). Pelatihan Menulis Referensi Menggunakan Mendeley dalam Membuat Karya Tulis Ilmiah bagi Siswa SMA di Bandung. EJOIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(12), 1511–1519.
Widiyastuti, N. E., Sanulita, H., Waty, E., Qani’ah, B., Purnama, W. W., Tawil, M. R., Hermawan, M. S., Zahara, A. E., Asry, W., & Daniati, D. (2023). Inovasi & Pengembangan Karya Tulis Ilmiah: Panduan Lengkap Untuk Penelitian dan Mahasiswa. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Evan Meidi Kulsum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
