Pendampingan Akreditasi Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Gugus Himpaudi Kecamatan Montong Gading Lombok Timur

Authors

  • Najamuddin Najamuddin Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Hamzanwadi
  • Sahrip Sahrip Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Hamzanwadi
  • Abdul Latif Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Hamzanwadi

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i1.551

Keywords:

akreditasi, PAUD, sispena, dokumen akreditasi

Abstract

Akreditasi PAUD adalah sebuah upaya penilaian dari pemerintah untuk mengukur kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Selain itu merupakan bagian dari upaya penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan oleh Pemerintah. Dalam menambahkan bahwa akreditasi Helps determine if an institution meets or exceeds minimum standards of quality (membantu menentukan apakah suatu institusi memenuhi atau melampaui standar kualitas minimum). Metode yang digunakan adalah Memberikan pelatihan dan pendampingan tentang pentingnya akreditasi dalam peningkatan mutu Pendidikan, Praktek pembuatan dokumen akreditasi dan Pendampingan guru upload dokumen di aplikasi sispena.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Chu, Samuel Kai Wah Et Al. 2017. 21st Century Skills Development Through Inquiry-Based Learning: From Theory To Practice 21st Century Skills Development Through Inquiry-Based Learning.

Diaz Segismundo, Maria Corazon. 2017. “Measuring Accreditation Experience: Impact On The Quality Of Education Of Selected ASAS Member-Schools In Luzon And The NCR.” International Journal Of Education And Research 5(7). Www.Ijern.Com.

Haryani, Mirta, And Zahratul Qalbi. 2004. “Pemahaman Guru Paud Tentang Alat Permainan Edukatif (Ape) Di Tk Pertiwi 1 Kota Bengkulu.” Jurnal Educhild : Pendidikan Dan Sosial 10(1): 6.

Indonesia, Presiden Republik. 2015. “PP No 13 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan.” Lembaran Negara RI (1): 1–5.

Ismaya, I, F Sulaiman, And D Firdiani. 2021. “Pembinaan Lembaga PAUD Menuju Lembaga Terakreditasi Di Kabupaten Enrekang.” Maspul Journal … 3(20): 1–9. Https://Ummaspul.E-Journal.Id/Pengabdian/Article/View/2340.

Mentri Agama. 2005. “MENTERI AGAM A REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2()O8 TENTANG.” 2.

Permendikbud Nomor 52 Tahun 2015. 2015. “Berita Negara.” Menteri Kesehatan Republik Indonesia Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 65(879): 2004–6.

Radhiyatul Fithri1), Wewen Anggraini2) 1)STKIP. 2008. “Peningkatan Mutu Sekolah TK Melalui Akreditasi Se-Kecamatan Pucuk Rantau Kabupaten Kuantan Singingi.” Japanese Journal Of Allergology 44(3): 307.

Saripudin, Aip. 2019. “Kompetensi Guru Pendamping Paud Dalam Memenuhi Standar Layanan Paud Non Formal Di Kabupaten Tasikmalaya.” AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak 5(2): 63.

Sisdiknas, 20 TAHUN 2003. 2003. “UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.” Precambrian Research 123(1): 1689–99. Http://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Tecto.2012.06.047%0Ahttp://Www.Geohaz.Org/News/Images/Publications/Gesi-Report With Prologue.Pdf%0Ahttp://Ec.Europa.Eu/Echo/Civil_Protection/Civil/Pdfdocs/Earthquakes_En.Pdf%0Ahttp://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Gr.2011.06.005%0Ahttp:/.

Downloads

Published

2022-02-21

How to Cite

Najamuddin, N., Sahrip, S., & Latif, A. (2022). Pendampingan Akreditasi Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Gugus Himpaudi Kecamatan Montong Gading Lombok Timur. Jurnal Abdidas, 3(1), 181 - 190. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i1.551

Issue

Vol. 3 No. 1 (2022): February, Pages 1-227

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Najamuddin Najamuddin, Sahrip Sahrip, Abdul Latif

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.