Pendampingan Guru Penggerak dalam Pembuatan Bahan Ajar Bahasa Inggris dengan Memanfaatkan Teknologi Artificial Intelligence (AI) pada Kurikulum Merdeka

Authors

  • Yeni Erlita Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
  • Farida Hanim Saragih Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
  • Rafika Dewi Nasution Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
  • Leli Cronica Manalu Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
  • Tri Rizky Afita Wulandari Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v5i3.939

Keywords:

bahan ajar, bahasa inggris, artificial intelligence, guru, kurikulum merdeka

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) merupakan pelaksanaan pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni budaya dalam usaha mengembangkan kemampuan masyarakat. Pengabdian ini didasari oleh pentingnya pemahaman penggunaan teknologi dalam dunia pendidikan. Pengabdian yang dilakukan merupakan sebuah pendampingan untuk guru penggerak di SD Negeri 101791 Patumbak Kampung, Kabupaten Deli Serdang dalam pembuatan bahan ajar Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka dengan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) yaitu website Tome.app. Tujuan yang hendak dicapai melalui kegiatan pendampingan ini adalah membantu guru-guru di SD Negeri 101791 Patumbak Kampung dalam pembuatan bahan ajar yang menarik dalam waktu yang singkat. Adapun metode pelaksanaan pengabdian ini adalah metode partisipatif. Adapun hasil yang didapatkan melalui pengabdian ini yaitu slides bahan ajar yang menarik yang dibuat oleh guru SD Negeri 101791 Patumbak Kampung. Tome.app secara otomatis akan membantu guru-guru dalam menyajikan slides bahan ajar yang menarik dan eye-catching. Slides bahan ajar melalui website Tome.app ini dapat memikat atensi dan semangat murid dalam belajar, dikarenakan penyajian materinya disertai gambar-gambar yang bervariatif. Berdasarkan hasil kegiatan disimpulkan bahwa Tome.app dapat meminimalisir tantangan yang dihadapi guru dalam pembuatan bahan ajar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Eriana, E. S., Kom, S., Kom, M., & Zein, D. A. (N.D.). Artificial Intelligence (Ai) Penerbit Cv. Eureka Media Aksara.

Hakim, L., Santoso, H., & Yusuf, M. (2024). Sosialisasi Peran Teknologi Artificial Inteligence Untuk Klasifikasi Status Sosial Masyarakat Dki Jakarta. Jurnal Abdidas, 5. Https://Doi.Org/10.31004/Abdidas.V5i3.902

Halim, C., & Prasetyo, H. (2018). Penerapan Artificial Intelligence Dalam Computer Aided Instructure(Cai). In Jurnal Sistem Cerdas (Vol. 01).

Iman Akbar, R., Putri, A., & Alpheus, R. (N.D.). Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Lppm Umj Website: Http://Jurnal.Umj.Ac.Id/Index.Php/Semnaskat Pembuatan Bahan Ajar Presentasi Berbasis Template Slidesgo Sebagai Media Pembelajaran Online. Http://Jurnal.Umj.Ac.Id/Index.Php/Semnaskat

Jayusman, I., Gurdjita, D., Oka, A., & Kurniawan, S. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Multi Media Power Point Pada Mata Kuliah Sejarah Asia Timur. Tahun, 3(1).

Mambu, J. G. Z., Pitra, D. H., Rizki, A., Ilmi, M., Nugroho, W., Leuwol, N. V, Muh, A., & Saputra, A. (N.D.). Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence (Ai) Dalam Menghadapi Tantangan Mengajar Guru Di Era Digital. Journal On Education, 06(01), 2689–2698.

Mardin, H., Baharuddin, B., & Nane, L. (2020). Pelatihan Cara Menulis Sitasi Dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa Style Menggunakan Aplikasi Mendeley. Jurnal Abdidas, 1(3), 137–143. Https://Doi.Org/10.31004/Abdidas.V1i3.37

Marlin, K., Tantrisna, E., Mardikawati, B., Anggraini, R., Susilawati, E., Proses, T., Etika, P., Mahasiswa, K., Perguruan, D., Khairul, T., 1✉, M., Uin, , Yunus Batusangkar, M., Transportasi, P., & Bali, D. (N.D.). Copyright @.

Rusmiyanto, R., Huriati, N., Fitriani, N., Tyas, N. K., Rofi’i, A., & Sari, M. N. (2023). The Role Of Artificial Intelligence (Ai) In Developing English Language Learner's Communication Skills. Journal On Education, 6(1), 750-757.

Yelia, O. :, Efriza, D., Norawati, R., Arif, N., Pendidikan, P. S., Inggris, B., Keguruan, F., & Pendidikan, I. (N.D.). Intelligence Bagi Guru Smpn 12 Kota Jambi. Https://Doi.Org/10.37081/Adam.V3i1.1709

Santoso, Joseph Teguh. (2023). Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence). Semarang: Yayasan Prima Agus Teknik

Ump. (2018). “Monitoring Dan Evaluasi”, Dikutip Pada 10 Juni 2024, Https://Unmuhpnk.Ac.Id/Ump-162-Monitoring-Dan-Evaluasi

Unimed, Admin. (2024, May). “Tim Pkm Lppm Unimed Lakukan Pendampingan Website Tome.App Ke Sekolah Sd Negeri 101791”, Https://Www.Unimed.Ac.Id/2024/05/31/Tim-Pkm-Lppm-Unimed-Lakukan-Pendampingan-Website-Tome-App-Ke-Sekolah-Sd-Negeri-101791/

Downloads

Published

2024-06-25

How to Cite

Erlita, Y., Saragih, F. H. ., Nasution, R. D. ., Manalu, L. C. ., & Wulandari, T. R. A. . (2024). Pendampingan Guru Penggerak dalam Pembuatan Bahan Ajar Bahasa Inggris dengan Memanfaatkan Teknologi Artificial Intelligence (AI) pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Abdidas, 5(3), 246 - 254. https://doi.org/10.31004/abdidas.v5i3.939

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.